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15 février 2013 - Enseignement par visioconférence - Toulouse


D.E.S. de Neurochirurgie - enseignement par visioconférence
Limoges le 1er février 2013


Programme : (module ) : Thème :

Méthodes pédagogiques :
• 4 articles et demi
• 3 chapitres du livre "Pediatric Neurosurgery" (données de base sur les trauma craniens chez l’enfant)


Documents à lire

1. Consevervative management if significant epidural haematomas in children
B. Balmer, E. Boltshauser, S. Altermatt, R. Gobet ;
Childs Nerv Syst (2006) 22 : 363 - 367 ;

2. Long-term outcomes and prognostic factors in pediatric patients with severe traumatic brain injury and elevated intracranial pressure
Jay Jagannathan, M.D., David O. Okokwo, M.D., Ph.D., Hian Kwang Yeoh, M.B. Ch.B., Aaron S. Dumont, M.D., Dwight Saulle, B.S., Julie Haizlip, M.D., Jeffrey T. Barth, Ph.D., John A. Jane Sr., M.D., Ph.D., and John A. Jane Jr., M.D. ;
J Neurosurg Pediatrics 2:240-249, 2008

2bis. Pediatric traumatic brain injury and elevated intracranial pressure
Lawrenc F. Marshall, M.D. ;
J Neurosurg Pediatrics 2:237-239, 2008

3. Quality of life in children and adolescents Post-TBI : A systematic review and meta analysis
Ashley Di Battista, Cheryl Soo, Cathy Catroppa, and Vicki Anderson ;
Journal of neurotrauma 29 : 1717-1727 (June 10, 2012)

4. Neurocognitive outcomes and recovery after pediatric TBI : Meta-analytic review of the literature
Talin Babikian and Robert Asarnow ;
Neuropsychology 2009, Vol 23, N° 3, 283-296

Chapitre 48. Skull fractures and penetrating brain injury
Steven Dutcher, Sandeep Sood, Steven Ham, and Alexa Canady ;

Chapitre 49. Depressed skull fractures
Corey Raffel ;

Chapitre 53. Acute traumatic cerebral injury
Thomas G. Luerssen ;

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